Apertura Futura: Director de Preescolar STEM Education Warrington PA
En el Centro de Aprendizaje Temprano (IE) STEM de Innovación y Exploración, nuestra misión es proporcionar un entorno seguro, inclusivo, enriquecedor y amoroso para los niños a medida que encuentran y desarrollan sus fortalezas. También para inspirar a los niños pequeños a encontrar la alegría de aprender a través de un plan de estudios basado en STEM dentro y fuera de las aulas. Nuestro objetivo es brindar muchas oportunidades que infundan confianza, autoestima y moral religiosa en cada niño (Cómo ser una buena persona). El objetivo principal de IE es también proporcionar un plan de estudios adecuado para equilibrar el bienestar social, emocional, físico e intelectual de un niño.
Responsabilidades del trabajo del director de preescolar
- Supervisar a los maestros y las actividades en el aula
- Publicidad y reclutamiento de nuevas familias en el programa
- Mantenimiento de la capacidad de creación basada en DPW
- Contratación y formación de personal y profesores
- Organización de actividades de desarrollo profesional
- Desarrollar políticas y procedimientos que cumplan con los requisitos estatales y comunicarlos al personal y a los maestros
- Gestión y preparación de presupuestos
- Crear planes de estudio y estándares que apoyen la excelencia educativa
- Trabajar con el personal para comunicarse con los padres y los estudiantes
- Discutir el progreso de los estudiantes con los padres
- Coordinar el mantenimiento y la limpieza de la instalación de acuerdo con los estándares estatales y locales
- Enseñar en la mañana mientras construimos una base de clientes
Habilidades fundamentales para directores de preescolar
- Comunicación. Los directores de preescolar deberán colaborar y coordinarse con muchas personas, así como transmitir información de manera efectiva a los maestros, el personal, los padres y los niños.
- Escucha activa. Excelentes comunicadores escuchan activamente. Los maestros y los padres necesitan sentir que un director de preescolar realmente escucha lo que están diciendo.
- Compasión. Los directores de preescolar se ocupan de una población vulnerable. Los padres y los estudiantes pueden ser particularmente sensibles al comenzar su viaje hacia la nueva experiencia de la escuela. Como tal, los directores de preescolar deben ser capaces de demostrar compasión y preocupación.
- Pensamiento crítico. Tomar decisiones efectivas sobre los diversos componentes académicos y comerciales de un preescolar requiere excelentes habilidades analíticas y de pensamiento crítico.
- Relaciones interpersonales. Para dirigir eficazmente una escuela, los directores de preescolar deben desarrollar relaciones con maestros, padres y niños. Esto requiere la capacidad de generar confianza y un sentido de asociación con los demás.
- Organización. Las escuelas son lugares concurridos con muchas partes móviles. Los directores de preescolar deben mantener excelentes registros sobre los niños y los maestros. También necesitan ser capaces de realizar múltiples tareas, prestando atención a varias personas y situaciones a la vez.
- Resolución de problemas. Administrar una escuela entera inevitablemente significa abordar problemas, que pueden involucrar el presupuesto, las preocupaciones de los padres o los problemas con los maestros. Los directores de preescolar deben abordar los problemas cuidadosamente y con la cabeza fría para encontrar soluciones efectivas.
- Buena gestión de crisis: Un Director de Cuidado Infantil debe tener fuertes habilidades de manejo de crisis, siendo capaz de mantenerse fresco y compuesto en una crisis.
- Habilidades de liderazgo: El trabajo del Director de Cuidado Infantil es mantener al personal motivado y resolver conflictos, lo que requiere buenas habilidades de liderazgo.
- Experiencia en el aula: Dado que un Director de Cuidado Infantil es responsable de contratar personal docente, necesitan saber cómo manejar a un grupo de niños, comprender el desarrollo infantil y tener los conocimientos para establecer la estructura del aula.
- Gestión empresarial: Un director de cuidado infantil dirige todos los aspectos de un centro de cuidado infantil, desde la configuración del sistema de seguridad hasta la creación del presupuesto. Además de estar orientados a los detalles y organizados, necesitan mantenerse al día con las leyes y requisitos federales y estatales de guarderías.
- Primeros auxilios: Los directores de cuidado infantil deben tener un buen conocimiento de los requisitos de seguridad infantil y estar actualizados sobre el protocolo de primeros auxilios.
- Innovation & Exploration STEM Early Learning Center se compromete a garantizar que sus servicios y empleo se proporcionen de manera no discriminatoria, sin distinción de raza, sexo, color, origen nacional, ascendencia, credo religioso, discapacidad, edad y dominio limitado del inglés.
Somos un empleador con igualdad de oportunidades y todos los candidatos calificados recibirán consideración por el empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, estado de discapacidad, estado de veterano protegido o cualquier otra característica protegida por la ley.
Nuestra Misión
Nuestros Valores
- Permitir que los niños pequeños descubran la alegría de aprender a través de la educación STEM a medida que construyen una base sólida.
- Proporcionar un ambiente positivo, enriquecedor y seguro para que los niños aprendan y crezcan.
- Hacer adaptaciones para cada niño porque creemos que los niños aprenden de diferentes maneras y a un ritmo diferente.
- Proporcionar una asociación entre padres y maestros para fortalecer el crecimiento y desarrollo de cada niño.
- Abrazar y apreciar la riqueza de la diversidad, las diferencias culturales, los antecedentes religiosos, la singularidad de cada niño y cualquier otra preferencia.
- Permitir que los niños asuman riesgos, resuelvan problemas y desarrollen resiliencia.
(si ya tienes un currículum en Indeed)